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Modulhandbücher
Detailinformationen zum Anlass
Modul
Mit Kindern philosophieren (Angebot in deutscher Sprache)
Modulverantwortlich
Claudia Reber
Code
1008.01.E.02.120
Notenskala
A-F
Credits
1
ASSt
mittel
Inhaltliche Schwerpunkte
Inhalte , Methoden und Denkmuster des Philosophierens kennen und anwenden lernen auf Grundfragen des Lebens
Didaktik der philosophischen Gesprächsführung mit Kindern zu Themen aus Anthropologie, Ethik, Sprach- und Religionsphilosophie, mit praktischen Übungen und Erprobung von Lehrmitteln
Zielsetzung
Die Studierenden können ...
selbständig, kritisch und logisch denken und argumentieren.
Kinder ermutigen, sich zu wundern und Fragen zu stellen.
reflexives und erforschendes Denken anregen und begleiten.
meinungsbildende Gespräche auslösen und moderieren.
Standardfeld
Zuordnung zu:
SF 4: Eigenständiges Lernen, kritisches Denken, Problemlösen, kreatives Gestalten
SF 7: Planung, Durchführung und Auswertung von Unterricht
Lernarrangement
2 Lektionen wöchentlich
Seminar mit theoretischen Inputs und praktischem Philosophieren im Kreis
Vorbereitung der eigenen Praxis: Philosophieren in einer Arbeitsgruppe
Präsenzregelung
Präsenzpflicht
Leistungsnachweis
Inhalt:
Didaktik des Philosophierens mit Kindern
Form:
Reflexion in Form einer schriftlichen Gruppenarbeit
Termin:
Abgabe über ILIAS: Ende Woche 06 (HS) / 27 (FS)
Literatur
Literatur wird über ILIAS zur Verfügung gestellt. Dort finden sich auch Listen mit weiterführenden Literaturhinweisen.
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