Die Didaktik der Menschenkunde mit integrierter Sexualpädagogik für die Primarstufe steht im Zentrum dieses Moduls. Es werden mit Blick auf den Lehrplan Volksschule Thurgau Unterrichtsmethoden vermittelt und auch geübt, um Grundlagen zu schaffen, dass diese erfahrungsgemäss nicht einfachen Inhalte später im Beruf direkt und stufengerecht umgesetzt werden können. Darüber hinaus werden die Grundlagen für ein Verständnis der Begriffe «Gesundheit», «Gesundheitsförderung», «Prävention» und «Kranksein» erarbeitet. Darauf aufbauend werden ausgewählte Aspekte der Gesundheitsförderung und -prävention in der Schule thematisiert.

• setzen sich mit der Vielschichtigkeit des Begriffs "Gesundheit" auseinander (persönlich und hinsichtlich der Unterrichtstätigkeit). 
• vertiefen ihre Kenntnisse in der Humanbiologie (-> Sachanalyse). 
• kennen die verbindlichen Inhalte des Lehrplans Volksschule Thurgau im Zusammenhang mit dem Querschnittthema «Gesundheit». 
• erwerben Grundlagen in der Sexualpädagogik. 
• können die besprochenen Inhalte in der pädagogischen Praxis stufengerecht planen und umsetzen (Didaktik der Menschenkunde im Kontext von Gesundheitsförderung und -prävention).
• vertiefen Ihre Kenntnisse in Bezug auf bedeutsame Kinderkrankheiten.

• SF 1: Fachwissen und -können 
• SF 2: Lernen und Entwicklung   
• SF 4: Eigenständiges Lernen, kritisches Denken, Problemlösen, kreatives Gestalten 
• SF 10: Schule im Spannungsfeld von Kultur, Gesellschaft, Demokratie, Ökonomie und Ökologie

• Huch, R. und Jürgens, K.D. (2007). Mensch, Körper, Krankheit. Urban & Fischer Verlag, München. ISBN 3-437-26791-8.
• Weitere Unterlagen werden im Rahmen der Veranstaltung bekannt gegeben.