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Modulhandbücher
Detailinformationen zum Anlass
Modul
Fachdidaktik Spanisch 2
Modulverantwortlich
Giuseppina De Marco
Code
1422.01.E.04.215
Notenskala
A-F
Credits
5
ASSt
gross
Inhaltliche Schwerpunkte
Erarbeitung von Inhalts- und Sachanalysen
Fachliche Ausgestaltung und Anwendung von Methoden der allgemeinen Didaktik
Einsatz von Lernhilfen (Software, Lernplattformen, fachspezifische Lernhilfen, KI)
Kompetenzorientierter Unterricht (ESP, Sprachdiplome des Instituto Cervantes D.E.L.E.)
Zielsetzung
Die Studierenden...
können Unterricht professionell planen, umsetzen, analysieren und weiterentwickeln
können Lehrpläne auf konkrete Unterrichtssituationen umsetzen
können Unterrichtsziele realistisch formulieren und kontextbezogen begründen
kennen Kriterien und Verfahren zur Auswahl von relevanten Themen und Inhalten
kennen Unterrichtsformen, die konstruktive Lernprozesse fördern
lernen den Lernprozess der Schülerinnen und Schüler zu beobachten, zu begleiten und sie bezüglich Lernstrategien zu beraten
lernen Prüfungen zu gestalten und zu bewerten
Unterrichtsbezogene Fachausbildung (UFA)
Aufgrund individueller Abklärungen wird ein individueller Lernbereich definiert, zu dem ein Lernvertrag abgeschlossen wird. Die UFA dient der Sicherstellung eines ausgewogenen, lehrplanbezogenen Spektrums von Fachkompetenzen.
Lernarrangement
10 x 3 Lektionen
1 Blocktag
Moderierte Veranstaltungen in kooperativen Arbeitsweisen
Selbststudium
Präsenzregelung
Die Präsenzpflicht gilt als erfüllt, wenn 80 % der Lehrveranstaltungen besucht worden sind.
Leistungsnachweis
- Leistungspunkte nach vorgegebenen Kriterien
- Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen mit Vor- und Nachbereitung
- Mündliche Prüfung
Literatur
Eine Literaturliste steht auf der Lernplattform ILIAS zur Verfügung.
Sonstiges
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