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Modulhandbücher
Detailinformationen zum Anlass
Modul
Arbeitsplatz Schule 1
Modulverantwortlich
Pascal Jahn
Code
1540.00.E.03.310
Notenskala
+/-
Credits
2
ASSt
Inhaltliche Schwerpunkte
Die Module Arbeitsplatz Schule Sek l sind als Bindeglied zwischen den Praktika 3 und 4, dem Studienabschluss und dem Berufseinstieg konzipiert. Die angestrebten Kompetenzen sind auf den Berufsauftrag einer Lehrperson auf der Sekundarstufe l ausgerichtet. Es werden Inhalte aus verschiedenen Modulen vertieft und für den praktischen Einsatz ausgearbeitet, z.B.:
Klassenführung, Regeln und Rituale
Selbstmanagement und Gesundheit
Chancen und Herausforderungen differenzierender Unterrichtspraxis
zentrale Elemente der allgemeinen Didaktik
Hausaufgabenpraxis
Gelingensbedingungen der Berufspraktischen Ausbildung
Rechtsfragen
Zielsetzung
Die Studierenden...
entwickeln ein professionelles Bewusstsein im Umgang mit zentralen Themen einer Lehrperson Sek I
setzen sich mit der Struktur eines Schuljahres auseinander
vertiefen die persönliche Form von Unterrichtsvorbereitungen
wenden beispielhaft Konzepte im Umgang mit Herausforderungen an
reflektieren ihr persönliches Lernverständnis in Bezug auf ihre Unterrichtspraxis
Standardfeld
Aufgrund der breiten Ausrichtung des Moduls werden Bezüge zu allen Standardfeldern hergestellt. Von besonderer Bedeutung ist das SF 9 "Sicherung der Qualität und professionellen Weiterentwicklung".
Standardfeld
Zuordnung zu:
SF 1: Fachwissen und -können
SF 2: Lernen und Entwicklung
SF 3: Umgang mit Heterogenität
SF 4: Eigenständiges Lernen, kritisches Denken, Problemlösen, kreatives Gestalten
SF 5: Soziales Umfeld
SF 6: Kommunikation
SF 7: Planung, Durchführung und Auswertung von Unterricht
SF 8: Beurteilung
SF 9: Sicherung der Qualität und professionelle Weiterentwicklung
SF 10: Schule im Spannungsfeld von Kultur, Gesellschaft, Demokratie, Ökonomie und Ökologie
Lernarrangement
2 Semesterwochenstunden; Seminar mit Übungen, Mentoratsveranstaltungen gem. separatem Plan
Präsenzregelung
präsenzpflichtig
Leistungsnachweis
Präsenz, Engagement, Aufträge in den Veranstaltungen
Führen und Videografieren einer professionellen Debatte
Literatur
Auszüge gem. Angabe in den Veranstaltungen
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