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Detailinformationen zum Anlass 
Modul
Organisations- und Lernkultur Sek I
Modulverantwortlich
Caroline Vonaesch
Code
2444.00.E.13.140
Notenskala
A-F
Credits
2
ASSt
gross
Inhaltliche Schwerpunkte
  • Unterschiedliche Oberstufenmodelle
  • Besuch von Kontaktschulen
  • Rollen/Funktionen der Lehrpersonen im (neuen) Umfeld
  • Sozialisation als Sek I-Lehrperson
  • Studium und Verarbeitung von Basiswissen (Gasser 2008)
Zielsetzung Die Studierenden ...
  • kennen Aspekte des schulischen Wandels und somit auch die Grundlagen der "Neuen Lernkultur".
  • kennen Methoden und Formen der "neuen Kultur" auf der Zielstufe und erleben sie an sich selbst.
Standardfeld Zuordnung zu:
  • SF 3: Umgang mit Heterogenität
  • SF 4: Eigenständiges Lernen, kritisches Denken, Problemlösen, kreatives Gestalten
  • SF 10: Schule im Spannungsfeld von Kultur, Gesellschaft, Demokratie, Ökonomie und Ökologie
Lernarrangement
  • Ganze Freitagmorgen in Lernsettings (an Sek I-Schulen)
  • Inputveranstaltungen, offene Lernarrangements
  • Selbständiges Lernen wie auch in Lernpartnerschaften
Präsenzregelung Präsenzpflicht an den Modulhalbtagen (intern und extern), gemäss Modulplan/-übersicht
Leistungsnachweis
  • Inhalt: Lehrinputs, Lektüre, Erfahrungen im Praxisfeld und in Lenrpartnerschaften
  • Form: Führen eines Dialogbuches in einer Lernpartnerschaft / Präsentationsform/Kolloquium
  • Termin: Dialogbuch Abgabe KW 4 / Präsentationsform/Kolloquium gemäss Einsatzplan im Semester
Literatur Pflichtlektüre:
  • Gasser, P. (2008). Neue Lernkultur. Sauerländer.
  • Weitere Unterlagen/Scripts werden im Modul abgegeben