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Modulhandbücher
Detailinformationen zum Anlass
Modul
Fachdidaktik Sport 1
Modulverantwortlich
Yves Petrig
Code
2092.02.E.04.280
Notenskala
A-F
Credits
5
ASSt
gross
Inhaltliche Schwerpunkte
Qualität im Sportunterricht sichern
Auseinandersetzung mit dem Lehrplan
Planung und Auswertung von Sportunterricht
Beurteilung im Sportunterricht
Zielsetzung
Die Studierenden...
können eine Jahresplanung, ein Unterrichtsvorhaben und eine Lektionsplanung unter Einbezug des Lehrplans und der pädagogischen Perspektiven auf der Grundlage der fachdidaktischen Modelle und Konzepte planen.
können die verschiedenen fachspezifischen Handlungsmodelle erläutern und sie in ihrer Planung und Durchführung einbauen.
erläutern die verschiedenen methodischen Wege sowie fachdidaktische Besonderheiten der unterschiedlichen Bewegungs- bzw. Kompetenzbereiche und können diese auf Beispiele aus der Praxis übertragen.
können fachliche Feedbacks geben und kompetenzorientierte Beurteilungen planen.
Standardfeld
Zuordnung zu:
SF 1: Fachwissen und -können
SF 2: Lernen und Entwicklung
SF 3: Umgang mit Heterogenität
SF 4: Eigenständiges Lernen, kritisches Denken, Problemlösen, kritisches Denken
SF 7: Planung, Durchführung und Auswertung von Unterricht
SF 8: Beurteilung
SF 9: Sicherung der Qualität und professionelle Weiterbildung
Lernarrangement
3 Lektionen Präsenzveranstaltung pro Veranstaltungswoche
eigenständiges Vor- und Nachbearbeiten des Arbeitsskriptes
Einlesen in die Thematik im Lernskript
Selbstständige Auseinandersetzung in Partner- und Gruppenarbeit
individuelle Erstellung einer Jahresplanung inkl. zwei Unterrichtsvorhaben
Präsenzregelung
80% Präsenzpflicht gemäss Richtlinien der PHTG (Fachbereich Sport)
Leistungsnachweis
Erstellen einer Jahresplanung
Planung von zwei Unterrichtsvorhaben inkl. der Einstiegslektion in zwei verschiedenen Kompetenzbereichen
Literatur
Arbeitsskript
Lernskript
Weiterführende Literatur wird in die Veranstaltung mitgenommen bzw. auf Ilias abgelegt
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