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Modulhandbücher
Detailinformationen zum Anlass
Modul
Fachdidaktik Spanisch 1
Modulverantwortlich
Giuseppina De Marco
Code
1423.01.E.04.215
Notenskala
A-F
Credits
5
ASSt
gross
Inhaltliche Schwerpunkte
Lehrpläne und Lehrmittel: Vergleich, Auswahl und Einsatz
Basiskriterien und Metakonzepte im Spanischunterricht
Planung und Gestaltung von Unterrichtseinheiten
Erweiterte Lern- und Prüfungskultur
Zielsetzung
Die Studierenden...
können Unterricht professionell planen, umsetzen, analysieren und weiterentwickeln.
können Lehrpläne auf konkrete Unterrichtssituationen umsetzen.
können Unterrichtsziele realistisch formulieren und kontextbezogen begründen.
kennen Kriterien und Verfahren zur Auswahl von relevanten Themen und Inhalten.
kennen Unterrichtsformen, die konstruktive Lernprozesse fördern.
lernen den Lernprozess der Schülerinnen und Schüler zu beobachten, zu begleiten und sie bezüglich Lernstrategien zu beraten.
lernen Prüfungen zu gestalten und zu bewerten.
Lernarrangement
8 x 3 Lektionen (25.10. - 13.12.2023)
2 Blocktage im Februar
Moderierte Veranstaltungen in kooperativen Arbeitsweisen
Selbststudium
Präsenzregelung
Die Präsenzpflicht gilt als erfüllt, wenn 80% der Lehrveranstaltungen besucht worden sind.
Leistungsnachweis
Leistungspunkte nach vorgegebenen Kriterien
Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen mit Vor- und Nachbereitung
Literatur
Eine Literaturliste steht auf der Lernplattform ILIAS zur Verfüg
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