Modul im Detail

Detailinformationen zum Anlass

Modul	Blockwoche: Schn!ittwerk T-Shirt
Modulverantwortlich	Martin Beck
Code	1957.01.E.33.271
Notenskala	A-F
Credits	2
ASSt	mittel

Inhaltliche Schwerpunkte	Das T-Shirt – zwischen Mode, Kult & Provokation. Vom Lieblingsshirt bis zum Kultstück stecken weltweit viele Ge-schichten hinter einem T-Shirt. Es erzählt vieles über eine Person, deren Interesse, kulturelle Zugehörigkeit oder die gesellschaftlichen Hintergründe. Studierende blicken aus ihrer Perspektive und ziehen Schlüsse zu dieser Thematik für die Zielstufe. Die eigene individuelle Umsetzung eines T-Shirts verknüpft Kontext und Orientierung mit Fachwis-sen zum Thema Tricotverarbeitung. Handwerkliche und in-dustrielle Herstellung werden vergleich- und bewertbar. Schnittmusteranalyse Ideen zur Umsetzung für die Zielstufe Verarbeitung von Jersey Materialkunde Varianten von Halsausschnitten Bundverarbeitung Individuelle Umsetzung eines T-Shirts Umgang mit der Overlockmaschine/Schulung Bernina Die Entwicklung des T-Shirts Kontext und Bezugsfelder des T-Shirts
Zielsetzung	Die Studierenden ... erlernen die fachgerechte Verarbeitung von elastischem Material. können selbständig mit der Overlockmaschine umgehen. analysieren und entwickeln Schnittmuster. entwerfen und verarbeiten ein individuelles Tricot-Oberteil. befassen sich mit Gestaltungs- und Umsetzungsmöglichkeiten für die Oberstufe. diskutieren Differenzierungsmöglichkeiten für heterogene Gruppen. betrachten das T-Shirt im kulturellen, gesellschaftlichen und historischen Kontext.
Standardfeld	Zuordnung zu: SF 1: Fachwissen und -können SF 2: Lernen und Entwicklung SF 4: Eigenständiges Lernen, kritisches Denken, Problemlösen, kreatives Gestalten SF 5: Soziales Umfeld
Lernarrangement	Blockwoche, Durchführungsort: PHSG, Gossau
Präsenzregelung	Präsenzpflicht
Leistungsnachweis	Inhalt: Trikotoberteil planen und anfertigen, Kurzdokumentation Form: Praktische und schriftliche Arbeit Termin: Am letzten Präsenztag der Blockwoche
Literatur	Schüll D., Müller E., (2004), "Verflixt und Zugenäht". (VS- Ordner), 80 S. und Schüll, D., Müller, E. (2001), Kommen-tar (Buch und CD), 106 S., Kantonaler Lehrmittelverlag, St.Gallen. ISBN 3271011389 und 327011397 Autorenteam (2001), "Fadenflip 2". Textile Techniken und Textilkunde. Interkantonaler Lehrmittelverlag ILZ, Rappers-wil, 296 S. und Kommentar (Buch und CD), 104 S., ISBN 3271011397 und 3271011400
Sonstiges	Materialkosten Fr. 100.- (inkl. Schulung Bernina Schweiz)

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