Modul im Detail

Detailinformationen zum Anlass

Modul	Grundlagen des Fremdsprachenunterrichts (Französisch)
Modulverantwortlich	Christof Chesini
Code	1109.01.E.02.213
Notenskala	A-F
Credits	1.5
ASSt	mittel

Inhaltliche Schwerpunkte	Das Modul stellt für die Studierenden einen praxisnahen Erstkontakt zu modernem Französischunterricht her. Es legt politische, fachwissenschaftliche, methodische und unterrichtspraktische Grundlagen für die Folgemodule: Politische Rahmenbedingungen, die meinen Unterricht beeinflussen Mein eigenes Fremdsprachenlernen und meine Rolle als Fremdsprachenlehrperson Mehrsprachigkeitsdidaktik als Lehr-Lern-Prinzip des Fremdsprachenunterrichts Sprache und Kultur als Lerngegenstand von kompetenzorientiertem Französischunterricht Theorien und Strategien zum Fremdsprachenlernen im Klassenzimmer, die für das Lernen meiner Schülerinnen und Schüler von Bedeutung sind Prinzipien einer modernen Beurteilungskultur Bildung für nachchhaltige Entwicklung (BNE) im Fremdsprachenunterricht
Zielsetzung	Die Studierenden ... kennen die sprachpolitischen Rahmenbedingungen von kompetenzorientiertem Unterricht. können die Bedeutung ihres Sprachhandelns als Fremdsprachenlehrperson reflektieren. wissen, welche Bedeutung die Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht hat. kennen die Bedeutung von interkultureller Bildung im Französischunterricht. sind mit grundlegenden Spracherwerbstheorien vertraut. können aktuelle Methoden in der Fremdsprache historisch einordnen und kennen moderne methodische Ansätze. kennen Beurteilungsprinzipien von modernem Fremdsprachenunterricht. kennen Ansatzpunkte, um die Ziele der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in den eigenen Fremdsprachenunterricht zu integrieren.
Standardfeld	Zuordnung zu: SF 1: Fachwissen und -können SF 2: Lernen und Entwicklung SF 8: Beurteilung
Lernarrangement	2 Lektionen Seminar wöchentlich in der Zielsprache Französisch (selbständige und kompetente Sprachverwendung ist vorteilhaft)
Präsenzregelung	Präsenzpflicht
Leistungsnachweis	Inhalt: Seminar, Lektüre Form: mündliche summative Semesterprüfung in der Zielsprache Französisch Termin: KW 6
Literatur	Themenorientierte Literatur zu den Leseaufträgen wird abgegeben.

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