Modul im Detail

Detailinformationen zum Anlass

Inhaltliche Schwerpunkte	Bildnerische Handlungsfelder aus dem grafischen, malerischen und digitalen Bereich. Bildanlässe und Themen aus: Kultur und Identität, Gegenstand und Raum, Landschaft und Natur.
Zielsetzung	Die Studierenden... kennen auf die Zielstufe bezogene gestalterische Materialien, Techniken und bildnerische Mittel und setzen diese im eigenen praktischen Bildprozess passend ein gewinnen durch das Zusammenwirken von didaktischen Kenntnissen und der Praxiserfahrung aus den Veranstaltungen Einsicht in den Gestaltungsunterricht in der Sekundarstufe
Standardfeld	Zuordnung zu: SF 1: Fachwissen und -können SF 4: Eigenständiges Lernen, kritisches Denken, Problemlösen, kreatives Gestalten SF 8: Beurteilung
Lernarrangement	2 Lektionen wöchentlich
Präsenzregelung	Präsenzpflicht
Leistungsnachweis	Vorbereitung: Recherche-Hausaufgabe mit Kurzpräsentation während dem Modul Inhalt: Gestalterische Vertiefungsarbeit Form: Praktische gestalterische Arbeit und Dokumentation Termin: Montag KW 07 (HS) Montag KW 27 (FS)
Literatur	Weber. F et. al. (2006): Bildöffner. Bildnerisches Gestalten. Oberstufe. Schulverlag blmv AG und swch.ch (Schule und Weiterbildung Schweiz). Bürgi, A., Haas, B (2018): Bildwärts.von der Linie zur Fläche in den Raum 7. bis 9. Schuljahr. Lehrmittelverlag Zürich ergänzende Literaturhinweise folgen in den Veranstaltungen