In diesem Kurs werden Sie befähigt
- eine selbständige Planung des Unterrichts vorzunehmen
- eine vernünftige Auswahl an Experimenten im Rahmen der gewählten Unterrichtsform zu treffen.
- ihr pädagogisch-didaktisches Handeln auf seine Wirksamkeit bei den Schülerinnen und Schülern zu hinterfragen.
- sich in die Gedankenwelt der Schülerinnen und Schüler hineinzuversetzen und so evtl. überholte Gedankenmodelle zu erneuern.
- mit den Schülerinnen und Schülern durch Beobachtung, Messung und logischer Folgerung ein wissenschaftliches Gedankengebäude aufzubauen.
- Komplexe Sachverhalte einfach aber sachgerecht darzustellen