Detailinformationen zum Anlass
Modul
Lernen
Code
1003.00.M.03.140
Credits
2
ASSt
gross
Modulverantwortlich
Peter Steidinger
Notenskala
A-F
Inhaltliche Schwerpunkte
Auseinandersetzung mit psychologischen Theorien, Konzepten und Modellen des Lernens
Vermittlung von grundlegenden Erkenntnissen verschiedener Lerntheorien und der aktuellen Forschung
Kennenlernen verschiedener Aspekte, welche das Lernen bedingen
Zielsetzung
Die Studierenden ...
verfügen über grundlegendes Wissen ausgewählter Lerntheorien und -konzepte.
kennen grundlegende Prozesse des Lernens.
erkennen den Einfluss von unterschiedlichen Aspekten auf Lernprozesse.
können Kenntnisse der Lernpsychologie in Beziehung setzen zur pädagogischen Praxis.
Standardfeld
Zuordnung zu:
SF 1: Fachwissen und -können
SF 2: Lernen und Entwicklung
SF 4: Eigenständiges Lernen, kritisches Denken, Problemlösen, kreatives Gestalten
Lernarrangement
1 Lektion Vorlesung wöchentlich
1 Lektion Übung wöchentlich
Selbststudium
Präsenzregelung
Keine Präsenzpflicht
Leistungsnachweis
Inhalt:
Vorlesung, Lektüre
Form:
Mündliche Semesterprüfung
Termin:
Wochen 26 und 27
Literatur
Texte stehen elektronisch zur Verfügung (ILIAS)
Sonstiges
Für Hörerinnen und Hörer geöffnet
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